НОВЫЙ Способ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЙ ПСИХОПРОФИЛАКТИКИ НЕГАТИВНОГО ВЛИЯНИЯ СЕМЕЙНЫХ КОНФЛИКТОВ НА ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА

15-04-2013

НОВЫЙ Способ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЙ ПСИХОПРОФИЛАКТИКИ НЕГАТИВНОГО Воздействия СЕМЕЙНЫХ КОНФЛИКТОВ НА ЗДОРОВЬЕ Малыша
Чаусовский Григорий Александрович, доцент Запорожского государственного института

Понятно (Сергиенко Е., 2004; Колосов В., 2008; Котенко Ю., 2010) что затяжные семейные конфликты содействуют психологической травматизации малыша и могут привести к последующим психологическим нарушениям:
-гиперактивности и импульсивности с синдромом недостатка внимания;
-росту уровня тревожности и формированию завышенной возбудимости;
-невротическим расстройствам – ночному энурезу, тикам, ужасам, инсомнии;
-формированию чувства неприязни к родителям, которое может перебегать на других людей.
Получаемая акустическая и визуальная (образно-символическая) сигнальная информация способствует активации у родителей на сознательно-подсознательном уровне осознания, что в семейных конфликтах реальных победителей не бывает, а вот негативные последствия влияния ссор в семье на судьбу ребенка могут быть непоправимыми.

Появление сигнальной (акустической и визуальной) образно-символической информации способствует также переключению внимания конфликтующих и побуждает их сделать паузу в потоке вербальной враждебности. Это создает благоприятный фон для усиления самоконтроля за своим поведением и логического осознания существующей родительской ответственности за судьбу своего ребенка, что является более значимым , чем выяснение внутрисемейных отношении без компромиссов и конструктивный решений в конфликтном взаимодействии.

Типично, что общение родителей на «повышенных тонах» закрепляется в сознании малыша «как полностью адекватный и приемлемый по примеру подражания стиль общения» (Медведева Ю.,2009).
Для малышей, которые проживают в семьях, где происходят неизменные конфликты, типично падение родительского авторитета и повышение риска бесконтрольного поведения (Котенко Ю., 2010), формирование неадекватных поведенческих и коммуникативных реакций, что обусловливает в предстоящем трудности адаптации в социум.

Новизной разработанного инструментального способа психопрофилактики негативного воздействия семейных конфликтов на интегральные характеристики здоровья малыша является:
-применение специально разработанного для этих целей маленького стенного акустоэлектронного (см. фото) регистратора соответствующих для формирования исходных стадий развития межличностных конфликтов шумовых эффектов, присущих вербальной враждебности на «повышенных тонах» и демонстративным действиям (хлопанья дверью, ударам кулаком по столу, битья посуды и т.п.);
-использование в качестве акустического и зрительного сигнализатора возникновения акустической симптоматики развития семейного конфликта закрепленного на обратной стороне фотографии ребенка подвесного миниатюрного электромеханического вибратора, который автоматически включается при превышении установленного порога уровня шума и инициирует интенсивную вибрацию фото , его возвратно-поступательное перемещение и соударение со стенкой.
Таким макаром, техническое решение разработанного метода обеспечивает не только лишь акустическую и визуальную сигнализацию о формировании начальных деструктивных фаз семейного конфликта, да и, одновременно, наглядную эмоционально-образную символизацию потенциального негативного (деструктивного) влияния ссор в семье на психическое и физическое здоровье ребенка и, соответственно, даже на его будущую судьбу.

Известно (Котенко Ю., 2010), что «семейные конфликты достаточно болезненный и острый вопрос нашего времени и психическая неуравновешенность родителей может оказывать определенное отрицательное влияние на становление психики ребенка».
Таким макаром, предложенный инструментальный метод самокоррекции поведенческих аспектов конфликтного взаимодействия расширяет возможности повышения эффективности психопрофилактики негативного влияния деструктивных семейных отношений на психическое и физическое здоровье ребенка, формирование его взглядов на мир человеческих взаимодействий и успешную адаптацию в социум.

Внешний облик конструктивного оформления разработанного метода (см.фото):
1- настенный акустический регистратор уровня шума; 2- вибратор – сигнализатор, закрепленный на обратной стороне фото ребенка; 3-регулятор порога срабатывания вибросигнализатора; 4-микрофон.
Медицина 2.0 (www.med2.ru)

Читайте также: