МОСКВА, 22 июня. /АМИ-ТАСС/ Во всём мире политики и люди в сфере образования стремятся гарантировать всеобщий доступ населения к индивидуальным компьютерам, а в продвинутых странах — к высокоскоростному интернету. В результате выяснилось, что ученики средней школы в главном используют компьютер для общения и игр, таким макаром современные технологии отвлекают ребёнка от учёбы и не позволяют заниматься как надо.
Исследователи склоняются к мнению, что казалось бы полезные социальные программы по расширению доступа к современным технологиям по сути могут привести к ещё большему образовательному разрыву между детьми из благополучных и бедных семей.
Однако, как считают американские учёные Университета Дьюка, эти усилия могут иметь отрицательные последствия для детской грамотности, ухудшая математические навыки и навыки чтения.
Пятилетние наблюдения 150 тыс. школьников показали, что у учеников 5-8 классов, особенно из неблагополучных семей, показатели успеваемости, обычно, ухудшаются, как в их доме появляются компьютерные технологии.
В процессе наблюдения специалисты определили, как часто дети используют компьютер для домашних заданий, как часто смотрят телевизор или читают. Экспертам удалось проанализировать навыки чтения и математические способности у детей до и после приобретения компьютера и появления интернета в их доме, также сравнить эти данные с успеваемостью детей, которые не имели дома ни интернета, ни личного компьютера.Медицина 2.0 (www.med2.ru)
Читайте также:
12-09-2013
В процессе проведенного исследования выяснилось, что шум нынешнего кабинета уменьшает...
11-10-2012
Способность заниматься любовью в течение долгого времени – это мечта хоть какого мужчины. В таком...
19-12-2012
До начала работы XII Всероссийского научного форума «Мать и дитя» осталось чуток более месяца. В...
30-07-2012
Родинки не приходят для человека кое-чем необыкновенным или же непривычным.Укус аиста – это ещё...
11-10-2012
СОЧИ, 23 июня. Корр. ИТАР-ТАСС в администрации городка. Как отметили устроители праздника,...