Ученые мед комплекса Бейт-Изрэйл (New-york) провели исследование новейшей методики AMMT и подтвердили ее эффективность при формировании исходных речевых способностей у невербальных аутистов.
В первичном тестировании терапии АММТ приняли участие шесть страдающих аутизмом детей в возрасте от шести до девяти лет. Они все на момент начала эксперимента совсем не разговаривали, но через восемь недель лечения (пять дней в неделю), они смогли произносить целые слова и даже фразы.
Важно отметить и то, что дети смогли формулировать и произносить даже те слова, которые не входили в набор упражнений. «Значительное улучшение речевых навыков проявилось уже через две недели после начала терапии, – поясняет Вэн. – Более того, через два месяца после окончания тренировки, их состояние все еще улучшалось».
Тренировка аудио-моторной реакции (Аuditory-Motor Mapping Training, AMMT) – так именуется новый способ терапии, который базируется на том факте, что дети-аутисты с неуввязками коммуникации и социализации нередко положительно отзываются на музыку.
Результаты исследования, подтверждающие данный факт, были размещены в журнальчике «PLoS One» 29 сентября 2011 года.
«Неспособность к коммуникации – один из главных симптомов аутизма, – объясняет ведущий эксперт исследования, научный сотрудник лаборатории музыки и нейровизуализации кафедры неврологии мед центра Бейт-Изрейл в Нью-Йорке и педагог неврологии в Гарвардской мед школе Катрин Вэн (Catherine Wan). – Было установлено, что более 25% всех малышей с аутизмом невербальны, но в то же время сильно мало методик сейчас ориентированы на то, чтобы помочь этим детям заговорить».
Терапия AMMT – это комбинация пения (интонирования) и моторной активности, которая позволяет усилить взаимосвязь между отделами мозга, нарушенную у детей с аутизмом. «Мы разработали тренировку аудио-моторной реакции AMMT, а именно, из-за того, что другая терапия, основанная на использовании интонирования, доказала свою эффективность при восстановлении речевой активности пациентов, переживших инсульт», – поясняет ведущий автор исследования, директор лаборатории музыки и нейровизуализации и доцент кафедры неврологии Гарвардской медицинской школы, доктор медицинских наук Готтфрид Шлауг (Gottfried Schlaug).
Медицина 2.0 (www.med2.ru)
Читайте также:
30-07-2013
Дети с этим болезнью нередко неуклюжи, им трудно даются такие бытовые вещи, как пища ложкой, мытье...
08-11-2013
Пресс-конференция состоится 16 ноября в 16:00 в РИА анонсы (Зубовский бульвар, 4, ст. метро «Парк...
17-01-2013
Решение о месте проведения конгресса было принято на 10-м Глобальном Конгрессе по перинатальной...
15-01-2014
Раз в год южноамериканские педиатры выписывают более 10 миллионов рецептов на лекарства при...
15-11-2013
Раз в год детские докторы без оснований назначают исцеление при помощи лекарств, выписывая...