Психиатрия в 3D

06-02-2014

Психиатрия в 3D

На данный момент фактически нереально повстречать традиционные психологические и поведенческие расстройства. Психиатрам, психоаналитикам и клиническим психологам в современных критериях приходится сталкиваться с кардинально модифицированной структурой этих расстройств.

В амбулаторной консультативной практике значительно растет удельный вес поведенческих девиаций, еще 10 – пятнадцать годов назад казавшихся исключением для практической психиатрии и психологии. К ним можно причислить ненормальные поведенческие стереотипы наркоманического, сексапильного, фанатичного поведения, игровую(gamebling) и интернет-зависимость, расстройства приема еды и пр.

Оценить масштаб перечисленных поведенческих расстройств и девиаций не представляется вероятным, потому что у профессионалов отсутствуют познания и способности их диагностики вообщем и дифференциальной а именно, также теоретические обоснования терапии и корректировки. Не считая того, часто пациенты с схожими неуввязками оказываются вне поля зрения психиатрии и психологии.

Можно утверждать, что психиатрия оказалась не полностью готовой к видоизменению структуры изучаемых заморочек как в теоретическом, так и в практическом плане. В текущее время возросло число пациентов с аддиктивным (зависимым) поведением.

Этот неоспоримый факт просит расширения границ наркологии за счет вербования новых познаний в смежных дисциплинах (мед психологии, психотерапии, биомедицинской этике). Подобные конфигурации привели к тому, что появилась необходимость выделения новейшей области познания — аддиктологии.

Аддиктология – это мультидисциплинарная наука о хим и нехимических зависимостях, изучающая механизмы их формирования, развития, диагностики, профилактики, исцеления и реабилитации.
Подводя результат вышесказанному, можно прийти к выводу, что современной медицине необходимы спецы последнего поколения в области терапии и профилактики зависимостей – аддиктологи, превентологи.

Наша доктрина – это синергетика, которая является мультидисциплинарной наукой. Мы уже более пяти лет работаем в таком формате, интегрируя возможности и ресурсы психиатров, психологов, социальных работников.

Все мы с большим удовольствием послушали доклад Владимира Давыдовича Менделевича, автора «Руководства по аддиктологии». Само рождение новой специальности (аддиктолога) на грани и стыке многих дисциплин в своеобразном пограничном нозологическом поле – это один из симптомов того, что мы все давно уже чувствуем.

Повышенное внимание обращалось на лечебно-профилактическую стратегию (организационно-методическую, фармакологическую, психическую) и реализацию реабилитационных подходов к наркологическому контингенту. Студентам и юным ученым самого северного мед университета посчастливилось услышать доклады на суперактуальные темы, пропущенные через персональную призму видения ведущих экспертов российскей психиатрии, наркологии, аддиктологии: академика РАМН П.И.

Сидорова, профессоров Ю.П. Менделевич: «Мне кажется, что подобные Школы позволяют минимализировать количество пустых формальных встреч и наполнить нашу научную и практическую жизнь умственными спорами, чувственным общением и возможностью развиваться, что содействует рождению новых мыслях.

Вы пришли в науку не для формализма, не для галочки, а для креатива и творчества. То, что мы в течение этих 2-ух дней обсуждали, является, на самом деле, базой для последующих исследовательских работ, новых проектов.

Отсутствие уверенности в следующем дне – это еще не диагноз, вернее сказать, не диагноз в классическом его прочтении. В этом случае становится актуальным современное переосмысление профилактической деятельности в рамках психиатрии, трансформируемой в превентологию – область знаний о путях формирования и поддержания оптимального уровня здоровья, его укрепления и профилактики заболеваний всеми возможными средствами с привлечением широкого круга специалистов.

Социальная ситуация сегодняшнего дня приводит к более интенсивному развитию психических расстройств, а масштаб их распространения может рассматриваться как угроза общественному здоровью. Современная психиатрия похожа на человека, который пытается смотреть фильм в 3D, закрыв один глаз, что не дает ему воспринять целостную картину мира.

Карл Густав Юнг писал: «Постепенно рождается и развивается понимание того, что существует единое человечество с единой душой. Сиволапа, В.Д. Менделевича, А.Ю.

Егорова, А.Г. Соловьева и В.В. Мне бы хотелось, чтоб в этом процессе участвовали ученые различных поколений. Полностью может быть, что юный прогрессивный взор окажется для нашей науки революционным.

Именитая «Общая психопатология» Карла Ясперса вышла в свет, когда создателю было всего 27 лет. Архангельск, благодаря усилиям Павла Ивановича Сидорова, – это один из более умственно развитых центров психиатрии, наркологии, ментального здоровья. Тут нет формализма.

Заинтригованность, творчество, новые идеи, новые книжки и проекты. Я очень надеюсь, что через некое время мы вновь встретимся в вашем восхитительном вузе и, может быть, я буду посиживать в зале, а кто-то из вас будет читать доклад».
М.Л.

Век психиатрии близок к схеме парадигм развития, и, не переосмыслив методологию и идеологию, мы просто не сможем двигаться дальше».
Слова директора Института ментальной медицины СГМУ, академика РАМН Павла Ивановича Сидорова вполне справедливы.

Широта охвата научного поля психиатрии содержит в себе дисциплины от истории и философии до этнографии и физики. Вот поэтому мировой научный кризис полностью сказался на этой науке.

В бесконечно изменяющемся мире нового тысячелетия произошло множество глобальных социальных событий, оказавших сильнейшее влияние на планетарное человечество: экономический кризис, ожидание глобального потепления, цветные революции, техногенные катастрофы. Все это заставляет нас переосмыслить многие ценности, казавшиеся прежде незыблемыми.

Еще совсем недавно не было такого термина, как аномия – нравственно-психологический статус общественного и индивидуального сознания, характеризующийся разложением прежней системы ценностей (парадигмы). Он создал много важных вещей, без которых очень трудно представить себе наркологическое и психиатрическое поле, и это не пустая комплиментарность.

Направление ментальной медицины, созданное Павлом Ивановичем, – это тот путь интеграции, который так необходим для современных нейронаук. Архангельск относится к тем площадкам, где перспективно и приятно проводить разного рода научно-образовательные программы.

Это регион развивающийся, динамичный, где чувствуется близость Европы. Мне и моим коллегам было очень приятно видеть, что аудитория работает, и если позволят обстоятельства, то Школа молодых наркологов и аддиктологов примет характер постоянно действующего регулярного семинара в СГМУ».

П.И. Сидоров: «В рамках Школы мне представлялось очень важным пояснить, почему наш Институт в структуре СГМУ называется не психиатрии, неврологии и наркологии, а именно ментальной медицины. Это осмысленный и продуманный шаг.

Отвечая на поставленные перед наркологией и психиатрией вызовы времени, Институт исследовательских работ заморочек психологического здоровья Казанского муниципального мед института уже в 3-ий раз проводит Школу юных наркологов и аддиктологов. В этом году Школа юных ученых «Аддиктология и наркология, психотерапия, коморбидные расстройства и ментальная медицина» проходила в стенках СГМУ и была посвящена 75-летию кафедры психиатрии и наркологии института.

В программку Школы вошли лекции ведущих русских ученых и практиков, общепризнанных авторитетов в области наркологии и аддиктологии. Были освещены вопросы этиопатогенеза, поликлиники, систематики, терапии и реабилитации аддиктивных расстройств.

Зобин: «Школа юных наркологов и аддиктологов мне представляется очень принципиальным начинанием. Я поздравляю студентов и в некий мере завидую тому, что они имеют возможность слушать таких авторитетных специалистов.

Место проведения Школы выбрано неслучайно, так как Архангельск, СГМУ усилиями Павла Ивановича Сидорова, лидера целого нового направления, возникшего в медицине, занимает особое место в Российской Федерации. Актуальность проблем системного научно-методологического кризиса в психиатрии, находящейся на приделе исчерпания привычных концепций, все чаще становится предметом дискуссий специалистов, ставя вопрос о смене парадигмы.

Психиатрия изучает патологию, однако психическое здоровье человека не исчерпывается простой констатацией отсутствия девиаций. Психиатрия функционирует по факту диагноза: есть диагноз – есть лечение, но при таком подходе остаются незатронутыми донозологические поля, не задействована профилактика.

Социальная ориентированность психиатрии последних десятилетий актуализировала вопросы, формально не касающиеся ее узкоспециального изучения. Место, где вы учитесь, само по себе создает все условия для вашего профессионального роста, а наша Школа пусть станет вам хорошим подспорьем».

Ю.П. Сиволап: «Для меня большая честь участвовать в данном мероприятии. Павел Иванович Сидоров является очень мощной фигурой, которая притягивает к себе людей.

Аномия обусловлена кризисом в обществе, противоречиями между провозглашаемыми целями и невозможностью их реализации традиционными для большинства способами, выражаясь в изоляции личности от общества и депрессивной разочарованностью в жизни. У людей отняли прежний стройный каркас, нарушили сформированную структуру и ничего не дали взамен.

Болезненные ощущения по поводу подобных перемен выражаются в растерянности, ощущении пустоты и безысходности. Лелевича, доктора М.Л. Зобина.

Оценивая работу двудневного семинара, ведущие русские ученые и практики в области наркологии и аддиктологии обратились к студентам и юным ученым СГМУ.
В.Д.

Сомнительная гипотеза психофизического параллелизма уступит место возможности построения новой модели, приближающейся к идее единого мира». Возможно, мы в преддверии рождения новой парадигмы, а возможно, возвращаемся к хорошо забытой старой, ведь триипостасность всегда лежала в основании мира.

В стремительно изменяющейся действительности уже нельзя оставаться на месте, и это доказывает появление интегральной науки, являющейся по своей структуре трехядерной, изучающей биопсихосоциальные ресурсы и траектории развития личности, механизмы психосоциальной адаптации, нормативного и деструктивного психогенеза. Персонификация каждого отдельного больного, каждой судьбы и каждого диагноза, в ней прописанного, требует разнообразить лечебные и профессиональные подходы, которые позволили бы воздействовать не схематично, не однобоко, а иначе, актуализируя то или иное поле тримодальной биопсихосоциальной структуры ментальной медицины.

Екатерина Неманова
Медицина 2.0 (www.med2.ru)

Читайте также: